谭小邦一直觉得熊孩子神马的最讨厌了，但是想想祖国的花朵，民族的希望，自己还是得稳住的，毕竟现在自己也是华夏的守护人之一，应该算是吧，毕竟国安局那么炸天的名字，只是低调我不说，但是哥哥现在怎么说也是个二十线明星吧，这也是算是为祖国奉献自己的一份力量。
得教他们怎么爱国，他们这个年纪不像我们当时要当老师，要当科学家，要当发明家，要当警察，保护地球，保护世界，那么带感，他们现在的想法很简单，我亚瑟贼六，出个五速鞋加金身，放大的时候真好看，神剑降世就问你怕不怕，这算什么？我大后裔一箭九日，只是辅助真的菜，老是不保护我，垃圾队友，这才是童年的该有的样子啊，所以今天要告诉老师们多加点作业，都是作业少害的，不学抛物线，不学好文化知识，你怎么计算后裔的落箭加速度，和亚瑟放大的距离？哥哥都是为你们好啊。
啧啧啧，深藏功与名，谭小邦和蓝诗玲看着小朋友们写作业，然后谭·学渣迷茫了，感觉都对啊，为啥蓝诗玲说错？
天真的……谭的第一反应也是天真的（很蓝），没毛病啊，为什么答案是我，你，他，小明？？？
妈妈在地工作……谭小邦的第一反应妈妈在（工）地工作，也没毛病啊，为什么答案是辛勤，忙碌，开心？？？
呢？----------例句填：我的女朋友呢？没毛病老铁，小小少年就知道泡妹子，前途无量，这题也没毛病啊。
山石像一只展翅欲飞的雄鹰。-----像----------，填妈妈像疯子一样打我，啧啧啧，孩子你是有多大的阴影啊。
多可爱的老师啊！
感叹句：多么丑的老师啊！
疑问句：为什么老师长得那么丑？
反问句：学校里的老师不都是那么丑么？
孩子我感觉你这题绝对要凉。
你用双手能做什么？答：吃fan。
教孩子写作业场景：画面感不要太强：“为伊消得人憔悴，暮然回首，那人却在一脸懵逼咬笔头，然后看去气死我了，十五减去二等于三，因为数完一只手，忘记另外一只了，谭小邦笑抽。
数着数着说哥哥手指不够了，我说把脚指加上，然后默默的去脱袜子...........哈哈哈，笑抽。
看到蓝诗玲看过来，马上闭上了嘴，只是胸口不停的颤抖着，笑抽。
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辅导功课完之后是教小朋友们唱歌，作为女神，而且网络正红的蓝诗玲当然当仁不让了，而且大家都想听啊，人美歌美，特别是昨晚唱的《faded》和《后来》，前者已经冲出国门，在欧美地区已经进了新歌排行前100，而后来也是在国语新歌前10，火的不要不要的。老师们也想听听，特别是一起来的男同学，要不是知道谭小邦是她男友早就过来搭讪了，但有些男生还是忍不住过来要签名，要微言，但签名可以给微言一个不给，也不知道是同班的哪个同学暴露了出去蓝诗玲的微言号，整天一大推人来添加，说什么协会，什么学长，什么xx各种各样烦不胜烦，当然他们想靠近蓝诗玲得问谭小邦这个醋坛子答不答应，护犊子呢，只要有男的过来先搂着蓝诗玲宣誓主权再说。多看几眼蓝诗玲，谭小邦在旁边都不爽，整个人酸溜溜的，一个醋味冲天而起，弥漫四周。
小朋友们把蓝诗玲围在中间谭小邦坐在她旁边，嗯，专属伴奏，也是让旁边的男生嫉妒羡慕恨，但有才有颜值啊，咬我啊。
“这首歌呢，叫《中华美德故事》，很好听的哦，希望小朋友们喜欢。”
“我敢说
鸟儿寄居山林
是为了
翻看每片树叶
我敢说
鱼儿潜游海底
是为了
数遍那每一颗沙砾
我敢说
孩儿攀上山顶
是为了
追赶那天边的彩虹
树叶的背面有鸟儿的乐谱
沙砾的底下有鱼儿的诗篇
古老的传说
美丽的传说
绣满了
绣满了
天边的彩虹
古老的传说
美丽的传说
快追赶
快追赶
天边的彩虹
”蓝诗玲声音清脆悦耳，真是太喜欢了，男生们恭维声不断，小朋友们也觉得很好听，欢呼声不断，蓝诗玲说道：“这首歌告诉小朋友们，要勇于探索，勇于发现勇于追赶一切的不同，一切的可能。所以小朋友们要加油哦~”
然后一个女生说：“励志啊，歌喉好听，再唱点呗，小朋友们喜欢听的。”
一小朋友说：“姐姐唱的很好听啊。再唱一首，再唱一首。”
“接下来这首叫《地厚天高》”
蓝诗玲接着唱到
“地有多厚天有多高
”小朋友们听到这一句，眼睛一亮，是吖，地有多厚呢，每次挖坑都挖不到底的，还有天有多高？有太阳公公那么高么？
“星星眨着眼月儿画问号
彗星脱着长长的尾巴”是呢，星星一闪一闪亮晶晶，就像眨着眼睛一样，月儿真的好像感叹号啊。
“彩虹来架桥
时光在飞逝生命知多少”是啊，彩虹真的像小桥一样呢。
“风儿吹起朵朵浪花
太阳开口笑
噢只要你爱学爱问爱动脑
天地间奇妙的问题你全明了
噢只要你爱学爱问爱动脑
天地间奇妙的问题你全明了”是的啊，我们要爱学，爱问，爱动脑我们以后都