商量的过程难免会发生冲突，幸好每一个人都保持理性，更重要的是，除了张宇之外，每一个人都没有切身之痛。
四女是以帮忙的角度来加入的，如果让她们觉得真的非常难受了，四女顶多不帮忙就好了，并不会觉得怎么样。
更何况张宇是想要讨好四个女人，讨魏小然的欢心，在不违反范家庄园利益的情况之下，当然是你好我好大家好的心态，如果大家都能够满意，才能够让这件事情长长久久。
更何况张宇认为让女生来当老师并没有什么太大的问题。
因为这些女人，真的每一个都是他佩服的，更何况在范家庄园里面拥有学问的人往往都是女孩子。
而男孩子进来的时候，每一个人都是目不识丁，想要真的成长，都必须依靠这些女孩子才有办法，所以在一开始他们就不会用固有的观念来看待这些女孩子。
就算跟他们身边，目不识丁的女孩子，在范家庄园里，范晶晶对待她们的态度里面，她们就得到了很大的自由权，发挥出自己的能力，即使她的丈夫，也不能够限制她能力的发挥。
否则会被范晶晶处罚。
身为男人，一开始在范家庄园是非常别扭的，很多人私底下都想着，当他的生活过得去的时候，他们一定要搬迁出去。
但是范家庄园可以给人很好的生活，让他们也舍不得离开。
因为他们上四周看去，除了长安城那些富贵人家以外，几乎没有一个可以拥有他们这样舒服的生活，即使是富贵人家在一些细节部分生活也不如他们。
所以这些女人的丈夫，拖拖拉拉的就住下来，也后来也就习惯了。
他们也更看得出来女人在这个地方所发挥的能力，当然范家庄园逐渐拓外扩展，在扩展的时候，就必须要让男人出头，要不然这个社会对女人来说，就算女人愿意吃苦受难，但是有太多暴力的事情是女人受不了的。
对男人来说，这等于他们找到出头天了。
最终他们讨论的结果就是在游乐园区的附近盖一个大学城。
这个大学城可不是大学聚集的城区，而是一个大的学问所围绕的地区，在这个地方可能是大唐，学问集中的地方，所以他们面向的学生并不是只有范家庄园的学生，还有很多现在已经收进来的学生都会移到这边来。
这里主要上的不是普通的课程，而是更进一步的课程，也就是说读书写字，不是这个地方教学的主要目的。
他们主要学的是各种职业技能，还包含农学，只是农学这个门课开设了，估计收不到几个学生，一般的读书人认为种田是一个非常低下的人。
农人天天都在种田，他认为他自己种田比你厉害，还需要你来浇种田，但是如果真的够聪明的话，一定会来范家庄园学习，如何种田。
因为这里将要发展的是各种新的农业技术，还有新的品种的作物来种植，当然这个地方没有水球的凝结水来灌溉生产出来的产品，不会有范家庄园这么好，但是能够生产更多的产品，不能够卖，至少能够让自己不会饿肚子，对他们来说也是一件好事。
不过一般的能人勤勤恳恳的种田好不容易才能够填饱肚子，根本没有办法出人来学习如何种田，所以能够来学习的一定是地方官员。
有心让地方农产增加的人。
反正一开始大学城的建筑还没有完全建好，人数少一点也没有关系，把整个学区建筑起来，然后把名誉建筑起来以后，出去的学生要是能够挑起大唐的担子，就是一种名声的宣传。
范晶晶非常清楚，如果想要做什么事情，只凭他一个人是什么都做不成的，范家庄园会有这么大，并不是靠他一个人，他只是负责把握方向，但更多的事情必须要有其他人去做，靠孙二郎三个人也不行，所以孙浩然三个人也知道，如果伤员越大需要做事的人越多，不断的在培养身边的人手。
只是范家庄园的发展速度太快，让孙二郎有点跟不上，跟不上的情况之下，没有办法在身边手把手的教，所能够寄托的就是学校的教育。
所以当张宇提出来，用教育的方式把人手拉升起来，并且培养出基础的人手，把大部分的工作让学校来做，虽然这样的人手跟范家庄园会比较不贴近，但是训练出来的人手到底上是能够用的。
范家庄园在做简单的建筑的时候，速度非常的快，两三天就能够把框架搭设起来，就能够上课，至于之后的建设，用各种团体调节的手段，自然能够做成。
刚开始会比较刻苦一点，但是很快的，新的建设就会跟上脚步看着学校的成立第一批学生应该会对这个学校特别有感情。
“先开的科目还是以我的需求为主，毕竟第一个学生是我，想学的是我。
如果其他人有共同的需求，可以跟我一起上课，如果有其他的需求，可以另外帮他们找老师开课。
等开课满一百个，就必须检讨新科目有没有开设的必要。”
“我觉得以范家庄园的学习氛围，可能很快就一百个科目了。”
“那就必须限制人数了。这也考验我有没有能力帮他们找到老师。
各位老师，也必须帮帮我的忙，至少提供讯息给我，好让我去找老师。”张宇低声哀求，其实，这也是要拉近跟四女的关係。
“那当然没问题。”
“其实，你要上的课，不见得要到进阶班上。”
“我知道