“《朝日新闻》访谈报省，关千日美就《日美安保条约咖、！二是指旧版）进行的争议性谈判进入了尾声，这份从昭和出年与米国旧金工。（最快更>-和约一同签订的规定美军在日本驻军的《日美安全保障条约》将在酚,年满期。而事实上，自从这份合约出炉以来，就一直引发了民间的诸多
议。
“从在国会审议这一条约开始之时，有人对条约里“为了维持远东地区的和平安全”这句话里的“远东”提出质疑，外相藤山爱一郎在答复时说：“以日本为中心。菲律宾以北，中国大陆一部分，苏联的太平洋沿海部分。”这种解释让日本人和亚洲人想起了5年前网刚结束的“大东亚共荣圈”！到底是在为美国在日本驻军寻找合适的官方理由还是在为再次侵略亚洲而铺路？”
只，，现在不只是政府间的政治建，甚至连市民也发出了疑问，参加到“安保条约”的讨论中来”
“就到这里吧。”艾飞打断了中月芝山的朗诵：“中月君，您可以回到自己的座位上去了。”
“是，先毛”
待到中月芝山重新坐好。艾飞走上了讲台：“我知道你们很多人在进入这个班级之前，曾经接受过声优老师的教育，而你们不知道的是，声优的发音是和播音员的发音不一样的，用你们可以理解的话来说就是，要用正常的语调播出新闻稿，而不是那种经过刻意雕琢的声
“你们要记住，如果有一天，你们中的某一个。人成为了正式的播音员，当他面对摄像机的镜头坐好准备播音的时候，他就不再是社会意义上存在的个体的人了。而是一个可以把新闻稿上写明的内容一字不落的念诵出来，口齿清晰的让所有坐在电视机前的观众听见的人形的机器。明白吗？”
“不论你报道的是不是自己家失火了，还是自己的家人出车祸了，甚至是国家正在遭受地震，火山喷发之类的灾难。你的任务只是用平淡的声音把消息传播到大众的耳朵中去。让他们听见你的声音，看见你的稳定和安详。而绝对不会看到你慌乱，着急，恐惧和担忧的神
“我曾经说过，未来是电视的时代，不论观众是不是在听你的播音之前已经从报纸上，电台的广播里知道了事情的真相这都不重要一当冉们坐在电视机前，听你的播报的时候，都会像是第一次听见这样的新闻的时候那样，心里有着期待和对你们播报的内容的惊讶”
“对不起，先生，您刚才说过。（更>-既然他们已经看到过相同的新闻了，难道还会注意电视里播报的同样的新闻吗？”
“是的，你们没有听错。这不是身为老师的我在和大家开玩笑。这是一种社会心理学的范畴。”艾飞想了想，还是觉得有必要给孩子们解释一下：“情况大约是这样的。在你读书学习，或者通过报纸上的文字信息看到某些新闻的时候，人的大脑会相应的产生对于事发现场的联想，而在电视播报的新闻中，听到播音员播出的新闻，则会使人免除了这部分的思考空间，更简单的一点说，他们只要竖起耳朵听就可以了。虽然领会的效果可能会比较差。但是好在省时省力。不用浪费更多的精力。关于这方面的知识，老师能够教给大家的不是很多，有兴趣的话，你们可以继续学习。我们还走进行我们的课程。”
“我继续。”艾飞的眼睛亮晶晶的盯着他们：“因为现在身处的时代，因为科技的不发达，你们对于外面的世界不是很了解。不过，如果有一点可能是很多人都知道的。4月,日是个什么日子，有人知道吗？能回答吗？”
“好吧，看起来没有人知道。我告诉你们。是愚人节。按照西方人的理论，这一天可以进行任何的恶搞和开玩笑，都不会受到任何的追究。于是。在的年代的一个愚人节，一个当时美国著名的播音员，名字叫奥逊威尔斯的家伙，突然在自己的播报里宣称，火星人向地球，向美国发动了进攻。”
“当然，奥逊先生是个非常非常有才华的人，他所作的绝对不仅仅是口头上说了几句这样简单。更多的播报时间里，他都采用了一种电影中会使用到的常见的声响技巧和播报方面的专门素材进行。于是，这一次的播报引发了美国全国的大规模恐慌。虽然没有人因为这样的事件丧命，却也造成了相当大的破坏。很多人因为听见他的播报之后，吓得逃离家门，只为寻找一个安全的所在躲避，只是交通事故就达到了数以千计！受伤的民众更是不计其数。”
“和大家说这样一件事只是想告诉你们，一个只能听见声音，却看不见容貌和表演的电台播报也可以引发这样大的恐慌，如果你们在播音的同时，也突然做出一副无比恐慌和紧张的神情的时候，对于你们的观众会有多么大的影响？”
“这也就是我要求你们做到的，在不论播报任何新闻的时候，都要保持一份冷静而平常的心态的原因。”讲台上的男人双手撑住边沿：“诸位，按照我的理解，你们现在距离成为一个。（最快更>-可以合乎标准的播音员还差得远。所以，我们会在未来的时间里进行这方面的练。而首先进行的，就是对于声线的练。这方面我不是很懂，也不想拿大家来做实验，所以，我会安排浅岛君来给大家进行这方面的授课。”
下午放课回到庄园，横路众泰快步走过来为他拉开了车门：“先生，回来了？”
“俟。辛苦您了。