刘天来陪着县医院来的医护人员，在主席台就座。/p
陈默远远的看着阿孜姑丽，内心一阵窃喜。真是没想到，刘队长的工作果然是有新意。/p
阿孜姑丽并没有注意到陈默。她略带羞怯地坐在男医生旁边。一下子面对数百名身着迷彩服的军人，她不可能发现陈默。/p
众人落座，万事具备，东风已至。/p
刘天来站起来，说：“同志们。”/p
他刚一开口，旁边的一名军官就递给他一个话筒，刘天来摆摆手没有接话筒。他看起来很自信，相信自己的嗓音足够大，可以覆盖全场官兵。/p
“同志们，今天下午，我们在这里举行一场特殊的教学活动。/p
“为了更好地掌握卫生勤务专业技能，适应平时和战时紧急救护的需要，我们特意邀请了团卫生队的朱勇刚队长，和民乐县人民医院外科主治医师夏力提同志，共同指导我们的卫生救护教学活动。让我们对他们的到来表示欢迎。”/p
刘天来的话，就是命令。现场响起猛烈的掌声。/p
“今天的演示内容是野战救护。具体包括四个科目，止血、包扎、固定、搬运。我们采取演示一个、讲评一个的方式进行。首先，由示范班上场，演示第一个科目：止血。”/p
刘天来话音刚落，由十名士兵组成的示范班喊着呼号跑步进入演示场地。/p
他们个个肩上背枪，军用水壶左肩右斜，军用挎包右肩左斜，武装带系在腰间，威风凛凛。/p
队首是中士班长，队尾是下士副班长，中间八名全是新兵。/p
示范班进入场地之后，首先进行整队、报数，然后迅速分成两个小组，班长和副长各带领一组，相向站立。/p
班长喊道：“预备”。/p
八名新兵迅速将肩上背着的步枪取下，调整成右手持枪姿势。/p
副班长喊道：“卧倒！”/p
八名新兵按照规范动作一齐扑倒在地。他们的左前臂着地并支撑上体，右手持枪，两眼注视前方。/p
班长发出指令：“双数士兵大臂受伤出血，单数士兵紧急止血。第一方案，橡皮管止血。开始。”/p
只见刚才报双数的四名新兵，立即变换姿势，从卧倒改为仰面躺的姿势，随即从衣兜里掏出一个红色即时贴，贴在自己的左大臂上。/p
报单数的士兵，变卧倒姿势为脆地姿势，同时，将步枪置地，从自己的挎包里拿出白色的急救包，塞进嘴里用牙咬住，“刺啦”一声，撕开一条口子，取出止血带和纱布包。/p
救护者先将纱布包裹在伤员的左大臂，然后迅速用止血带在大臂上缠绕两圈，抽出手指，一个橡皮管止血带的活结就打好了。/p
他们又从挎包里拿出一片像是膏药一样的胶布，贴在伤员的左臂，并在胶布上写下时间。/p
“停！”副班长一声令下，所有参演士兵停下手头的动作。/p
“起立！”班长下令。/p
参演的战士迅速站起来，面向主席台列队站好。/p
一个小科目进行完毕。刘天来说：“下面请卫生队朱队长点评。”/p
朱勇刚拿过话筒，说：“刚才演示的这个科目，战士们的动作熟练，止血带使用方法得当。唯一不足的是，个别战士系止血带的位置不合适，离伤口太近。这样做会增加伤员的痛苦，还可能影响伤口止血效果。”/p
刘天来又说：“请县医院的夏力提医生讲评。”/p
夏力提拿过话筒，说：“我是来学习的，野战救护我们没有训练过。我只谈一点自己的意见供参考。”/p
陈默盯着这位夏力提医生，他想起来了，在县医院外科，曾见过这个人，那时对方的眼神似乎并不友好。今天听他讲话，觉得这人还是挺有修养的。/p
“刚才战士们的止血动作比较规范，但是有一点需要说明。/p
“帮助伤员止血前有一个判明出血部位的步骤，我们通常采取的办法是‘一问、二摸、三看’。/p
“一问就是伤员神志清醒时，询问其受伤部位。/p
“二摸就是用手摸被血液浸湿的衣服，并要注意血迹的温度和粘度，以估计出血量和出血时间。/p
“三看是仔细观察伤员身体各部。只有准确地判断出血部位、出血程度，才能更好的做出止血。/p
“我发现，刚才的战士们没有这个环节。”/p
夏力提说话不紧不慢。/p
刘天来带头鼓掌，全场战士跟着响应。/p
夏力提继续讲评：/p
“如果受伤比较轻，就可以直接用止血粉包扎，用不着止血带。/p
“还有一种临时止血方式是指压法。如果伤员是清醒的，他的其他部位没有受伤，救护者就可以提醒他，采取指压法先自行止血。/p
“根据动脉走行位置，在伤口的近心端，用手指将动脉压在邻近的骨胳上而止血。/p
“说简单点，就是用手指压在血管的近心端。这样可以快速止血，然后再用止血带，效果不是更好吗？”/p
刘天来说：“夏医生讲得很好，我们需要反省一下此前的教学。”/p
“还有一点，我发现个别战士用橡皮管打结的方式有点问题，可能把活结打成了死结，或者他打的活结很容易就松解了，达不到止血的效果。我们的护士可以现场查验，指出问题。”/p
夏力提扭头对身边的阿孜姑丽说：“你去看一下。”/p
阿孜姑丽走下主席台，来到示范